Nesta aula realizamos um trabalho em grupo, no qual relacionamos o texto:
“De Tecnologias da Informação e Comunicação a Recursos Educativos”, de Juana María Sancho, com uma reportagem da Revista Nova Escola, disponível em:
Isso está acontecendo, é uma constatação. E vemos na linguagem que está sendo usada, por exemplo: nas abreviações, em novos símbolos (http//, www), novos programa de comunicação (orkut, Second Life, You Tube)...
Há uma visão de tecnologia na escola ainda muito imatura, muitas escolas a usam para cumprir carga horária, passatempo, ou até mesmo como mais uma forma de treinar seus alunos a escrever. O que se torna um erro, e um erro na visão do professor precisa ser relacionado como um ato reflexivo. Assim para que informática na escola?
Sancho traz em seu capítulo sete axiomas para converter as TIC em motor de inovação pedagógico:
Esse novo olhar de Educação deve ser repensado, e reformulado principalmente por professores, e gestores, olhar esse que traz o computador como uma ferramenta para um novo mundo que vem se desenhando.
Não é esse o objetivo da escola? Formar cidadãos para o mercado de trabalho, que saibam trabalhar em grupo e resolver problemas? Ou é apenas para reduzir seus conhecimentos a míseros apertos de botões?
Pode-se trabalhar com software ou site educacionais?
O aprender não está restrito a um site ou um software, mas no equilíbrio e interação que podem ser utilizados, para alcançar o objetivo.
Eles são ferramentas estimuladoras:
Estimulam os órgãos dos sentidos (movimento, som, imagem);
Quanto mais aberto o programa ou site, maior a possibilidade de criação do aluno;
Podem permitir a repetição inesgotável de experiências, fornecendo o ritmo individual.
Aspectos a serem considerados:
- professor procura, qual software ou site será usado. Em que situação? Quais são os objetivos?
Tipos de software e site:
Campanha Institucional PUC-Campinas/Porque Viver é Aprender
http://br.youtube.com/watch?v=eQtluGszdks
Essa campanha tem a intenção de trazer uma reflexão sobre os Pilares da Educação.
O vídeo já diz tudo: A vida é um processo de aprendizagem continuo.
Para saber mais acesse: